| 張家口華翔中等職業學校2021年教育教學質量評價匯報 |
| 張家口技校 2021-01-05 09:13:05 作者:SystemMaster 來源:張家口華翔中等職業學校 文字大小:[大][中][小] |
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根據《河北省教育廳關于編制和發布2020年度中等職業教育質量報告的通知》（冀教職成函〔2020〕52號）文件要求，我校進行了認真學習和領會，
組建了校內教學質量考評小組，對學校教育教學工作做了詳細的評價工作?，F匯報材料如下：
1、堅持德育為先，營造育人環境
1、師德建設工作
為了更好的加強學校的德育工作，學校首先建立了強有力的德育工作隊伍。以校長、政教處、班主任、任課教師、實訓指導教師為骨干的專兼職結合，
齊抓共管的師德工作隊伍。強化師德是加強教師隊伍建設的主要內容。我們把提高全體教師的思想素質，教師責任感作為師德建設的中心任務。我們
首先要求每位教師認真學習《中小學教師職業道德規范》、《職業教育法》，經常組織教師開展多種形式的師德教育活動。如：學習報刊上教師的先
進事跡，外校教師師德的先進經驗，本校先進模范教師的工作表現，強調相互學習、相互提高、相互促進。班主任、任課教師對本班的特殊學生有針
對性的進行家訪，對學生進行平等的談心活動，和家長交流征求意見等，形成了學校、家庭、社會三結合的教育網絡，將學校的德育教育融入學校各
方面工作。
2、加強學生的德育課教學
學校有計劃的開展適合青少年身心發展特點的豐富多彩的教育活動形式。每學期開學，學校對學生進行愛國主義、法律法規、行為規范、心理健康、
職業道德教育，開展軍訓，舉行開學典禮。班主任規定班級工作計劃，采取措施加強課堂紀律，班級組織學生學習《中學生守則》、《日常規范》。
把德育課開足、上好。根據德育課教育大綱要求，加強職業道德課和職業指導課的教育。從而加強了學生職業道德意識和創業意識的教育。我們的要
求是在校學專業，上崗創業績，培養學生樹立正確的人生觀、價值觀、就業觀和擇業觀。讓德育課成為學校德育教育工作的主題。成為學校的一門政
治教育、法制教育，職業道德教育的主題。通過德育課教學對學生身心健康成長，職業能力的形成有一個較大的幫助。把強求的教育逐漸轉變為日常
的習慣。為每位學生的生活、學習、成長、就業搭好平臺，努力提高全體學生的思想素質，力爭把學校辦成學習風氣好，學生精神面貌健康向上，學
習積極性高，文明意識強，守紀律，懂禮貌，人人自尊、自愛、自強的好學生，讓學生、家長放心的學校。
3、建全制度、嚴格管理
學校幾年來根據上級主管部門對學校工作指導和要求，不斷建立、補充本校的各項管理制度，學校各科室、各班主任、各科任課老師的管理工作有理
有據。我們根據守則、規范等制度又制定了政教處、班主任、班級等管理制度。有的班級還制定了班委的管理制度。早操、課間操、上課、自習、宿
舍、實訓場地、餐廳等管理細則。學校領導非常重視校風、學風、班風的建設和培養。每次校會都要重點強調各項制度的落實，抽出一切時間對學校
的工作進行指導、檢查，嚴格把好管理關，從管理求質量，求結果，求發展。對學校的各項工作控制嚴格，明確要求，明確落實制度，檢查管理責任。
政教處專人檢查，班主任做到了第一時間的檢查。每天上課前班主任老師做到日查，政教處做到日評，對各班的紀律、衛生、安全政教處在小黑板上
公布檢查結果，排出名次，提出表揚與批評。每月學校領導重點安排一項活動，進行檢查、落實、評比、獎勵，年終評出優秀教師，優秀班級，優秀
學生進行獎勵。
4、改善育人環境，創建校園文化
辦特色型規范學校，育技能型合格人才。加強辦學能力，提高社會聲譽是我校辦學的宗旨和理念。力爭美化、凈化校園。及時更換板報、樓道墻帖名
人字詞，學生作品，班級內有班訓、有專欄，有學生格言，上課間操各班有自己班激勵、向上、鼓舞的口號。實訓車間、食堂進行文化裝飾，宿舍樓
道有一日常規。使全體學生隨時都能受到感染和熏陶，早自習、下午自習，各班班主任組織小主題班會，下課校園有歌聲有活動。今年九月開學學校
又組織開展了10天的軍訓活動。8月份學校又舉行了會操及才藝展示會，開展了籃球比賽、跳繩、踢毽等課外活動。從思想道德上、紀律體能上、興
趣愛好上都得到了提高，增強和展示。政教處同時又開展了學生入學思想教育、紀律教育、安全教育、愛護公物教育活動。通過以上活動的開展，既
改善了育人環境，也豐富了校園生活，營造了積極向上、健康有趣的校園文化生活。
2、加強教學管理、提高辦學質量
1、教學管理工作
學校領導有較高的思想政治素質和較強的管理能力，這是學校搞好教育教學工作的保障，學校為加強教育教學管理，多年來已具備了老、中、青三結
合的領導班子，學校聘請了有多年管理職業教育工作的領導，有從事多年教學工作的老師，有較高學歷的年輕教師組成了教育教學管理隊伍。他們首
先以身作則，具有敬業、守紀、創新精神。同時重視年輕人的培養，大膽利用，培養年輕教師進入管理行列，如白麗、方楠、李穎，她們政治思想素
質高，勤奮工作，學歷高，知識面廣，具有管理能力和積極向上、開拓創新的精神，學校充分發揮她們的積極性和能動性，在管理工作中和教學工作
中起到了模范帶頭作用，全校教學管理運轉正常。學校教務處定期或隨時召開教師會和教學小組會，分析、解決、總結在教學工作出現的問題努力推
動教學工作。教學工作是一所學校的中心工作，教育教學工作是學校生存的關鍵，教學質量的高低是反映一個學校工作的重要標準。所以我校領導和
教師非常關心教學質量的提高，把教育教學工作放在了首位，幾年來教務處認真落實上級主管部門認真提高教育教學質量的指示精神，落實校領導加
強管理，提高教學質量的要求，積極制定教務處工作職責，教學計劃，教師教學進度，向每位認課教師提出要求。從備課、講課、輔導作業到期中期
未考察課考試課都有較詳細的標準，對每章節的教學課題、目的、要求、重難點板書都有硬性要求，教務處積極組織教師聽課、評課、及時交換意見
，促進教學質量的不斷提高，認真落實教學工作檢查，評價工作、校領導進行督導、檢查、抽查、考評把檢查的結果與教務處溝通，把教師的工作量
和教育教學的質量與教師的工資掛鉤。
2、提高教學質量
教務處組織任課教師認真學習教材教法，搞好校本培訓，內容是目標教學法。從每節課的全過程提出要求，每位任課教師從課程整體到每個環節都要
認真的去學習、探討，做到了認真備課，在教學過程中老師們做到了“五個認真”，板書設計合理、層次分明。學校按照國家有關規定開設了公共基
礎課，課程體系完整各門課程都有切實可行的并與就業崗位能力要求對接的教學大綱和開設計劃。根據職業學校的特點，學校的課程設置目標、內容
反映職業學校的培養目標和要求，根據人才市場的需求，學校對開設課程不斷進行調整和更新，補充新的課程內容，學習現代教學手段的應用，包括
多煤體技術應用，網絡技術新內容的應用。教務處對每位教師的教案及時進行檢查和抽查，對課堂教學進行聽課、評課，交流意見，下班級進行了解
教與學的情況，留作業情況和批改作業情況，適時召開班長會、學習委員會聽取學生對教務處對教師的呼聲，對學生的反饋意見作出答復，對專業理
論課學生一入學聽課吃力，教務處為此要求教師進行補課，激發學生的學習興趣，到實習場地觀看的方法，學校通過各種方法學生的流失率減小，學
習興趣逐漸提高，達到了招來的學生留得住學得好，因此教育教學質量有了明顯的提高。學校為了提高學生的學歷層次，使學生有進一步的深造機會
，實現沒有上大專的夢想，學校提倡學生報考函授大專和對口升學，今年報考燕山大學，河北科技大學函授的學生20多名，對口升學21名，在中專畢
業的同時，學生們也能拿到了函授大專畢業證書，這樣既提高了學生的文化知識水平又增加了學生就業的選擇余地。在這次教學質量評價中學生對任
課教師打分較高。
3、加強師資隊伍建設，不斷提高教學質量水平
（1）加強教師現代教育理論學習，不斷改變教學觀念。（2）大力支持教師業余時間進行函授，繼續教育學習和學歷提高培訓。（3）積極開展“傳、
幫、帶”活動，要求老教師帶年輕教師，從思想上、教學上積極幫助他們成長，骨干教師帶一般教師，開展優質課觀摩課教學活動，讓年輕教師有更
多的學習和鍛煉機會，逐漸成為學校的中間力量。要求教師相互備課、相互聽課、相互帶動、相互促進，不斷學習新知識新方法。（4）今年八、九
月分教務處對任課教師進行了逐一聽課和教案檢查及時指出不足之處，對發現的優點進行表揚、推廣，通過一系列教學活動，教師整體教學水平有了
一個大的提高。
4、實踐課教學工作
學校為適應用人市場的需求，極積摸索新的辦學模式，實行多種形式辦學的方法，學校利用現有的實訓條件，加強校內的實踐教學，落實實踐課計劃
，保證了學生技能訓練的時間和進度。按照教育部相關規定，落實學生的教學實習和頂崗實習，2018—2019年學校測量班的學生到萬全縣、崇禮縣
進行實地教學實習。針對學生和實習單位的實際開展崗前培訓，班主任、教務處多次做學生的思想工作，安全教育和法制教育工作，與實習單位共同
制定學生的實習教學計劃，管理制度并且認真落實，使學生在課堂上學到的知識在實習單位得到了充分的利用和提高。
5、拓寬教育渠道、走校企聯合的道路
幾年來我校各專業都與相關對口行業、企業簽訂了合作協議，行業、企業參與專業建設課程設置，培養方案制定，專業更新、課程、課時的調整，職
業能力的培訓，學校的實操車間基本上能夠滿足學生實習的需要，對培養學生職業技能起到了重要作用，學生在課堂上學到的汽修、測量、計算機、
舞蹈、鋼琴都能在學校得到實訓練習，學生就業率占百分之九十以上，培養的學生供不應求。我們前后與北京紅黃藍幼兒園、雅歌實驗幼兒園、依琳
幼兒園、總政部隊幼兒園、長城4S店、本田汽車銷售中心、北京大地紅圖公司、新興華安測繪公司、北京天瀾新能源有限公司、北京融和天城科技發
展有限公司等幾十家公司企業合作，學生就業渠道不斷拓寬，學生就業滿意，家長滿意。受到用人單位良好的好評，有良好的社會聲譽。
6、存在的問題
（1）學校教育教學工作仍然存在著一些有待解決提高的地方。（2）專業教師的實習指導方法問題有待改進。（3）教學工作量化管理需要更科學化。
（4）專業教師知識水平的提高問題，專業設置的特色吸引力問題。（5）電話教學設備不全。（6）實習場地小。（7）校園美化等問題。
7、改進的方法
針對以上存在的實際問題，學校召開了校長會、教工會大家進行了討論協商。（1）極向外校學習，特別是向國家級職教中心學習，學習他們的辦學
理念和管理方法經驗，用外校的方法經驗來逐漸轉變我校的不足。（2）招聘學歷高的有教學經驗的教師來改善我校的師資隊伍。（3）學校領導應走
出去學習外地學校的科學管理方法。(4)專業教師要多學習，利用現有條件想方設法加強實訓指導。（5）學校領導要到外地學校、行業、企業考察，
進一步了解市場對人材的需求，選定本校更新穎更有吸引力的專業來補充本校專業。(6)學校要進一步改善實訓場地增加實訓設備。（7）爭取就業行
業、企業的支持。
總之我們做了一定的工作，取得一些成績，但距上級的要求、用人單位的要求、家長和學生的要求還有不足之處，有待地一步加強和改進，在今后的
工作中我們全校教工將更加努力，積極爭取，在上級主管部門支持，把工作做的更好取得更大成績。
張家口華翔中等職業學校
2020年12月21日
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