目前，鄭州市有中等職業學校９０所，省屬中專４８所，在校學生２５．７萬人，大約相當于普通高中在校生數量的２倍，中等職業教育已成為鄭州市高中階段教育的重要組成部分。

    然而，對這一教育形式，人們在認識上還存在一些分歧，寧可掏高價上高中也不愿選擇職校的例子隨處可見。

    ■進職?！皼]面子”？

    在很多人看來，職校是個“差生”扎堆的地方，門檻低，交錢就能上。

    然而，另一方面，家長們的選擇越來越務實。８月５日中等職校第一次集中錄取工作結束時，鄭州市中等職校的招生計劃已經完成了四分之三。

    在7月８日舉行的鄭州市中職學校咨詢會上，中招辦負責人劉鵬利說，選報職業學校的五年制大專班，５年后拿到的畢業證和高考考取大專學校后所拿的畢業證一樣。

    “與其等到高考被擠下獨木橋后再上高等職校，不如讓孩子早點學習一門技術?！彼f，“畢竟路子比面子重要?！?/P>

    鄭州市教育局副局長王海云說，目前社會急需技工和技師，河南省的技工短缺達１０萬人，目前省內培養的技工只能小部分滿足社會需要。

    ■上職校有沒有前途？

    鄭州市教育局的統計表明，近幾年，鄭州市多數職業學校畢業生就業率超過９５％。

    鄭州旅游職業學院校長陳錫籌說，今年該校中專類及高職類畢業生共計１６００人，但用人單位招人時給出的用人名額共計１萬多個?！耙郧笆怯萌藛挝惶魧W生，現在這個關系倒轉過來了”。

    然而，鄭州市科技工業學校一名老師認為，一些專業畢業的學生剛就業時的起點比較低，這是家長不愿孩子選擇職校的一個關鍵原因。

    據他介紹，幼師、導游、飯店管理等專業的學生，基本上一畢業就能在各自的崗位上相對獨立地完成工作；然而，有些專業就不那么樂觀了，比如選學服裝設計的學生畢業后只能從流水線工作做起，很難一開始就獨立設計服裝，這些專業的學生甚至被說成是“多上了３年學的民工”。

    “中等職校畢業的學生普遍收入不高?！币灿屑议L這樣說。據今年河南省中等職業學校聯合人才網所進行的不完全調查，在鄭州，中職學校學生的月薪一般不超過１０００元。

    “３年職校教育提供的僅僅是成才的基礎和接觸社會的機會，關鍵還要看自己畢業后的努力程度和機遇，這一點職校學生必須正視?！辟R昆峰表示。

    根據有關資料，目前全國高級技工人數只占技工總數的３．５％，與發達國家的４０％相差甚遠。高級技工短缺，引發了“一汽”給技工獎汽車、上海高級技工年薪１６萬元等新聞。

    ■職校培養啥人才？

    “鄭州很多職校還停留在‘在黑板上開汽車’的時代，實習條件跟不上學生增長速度，３年職校能掌握一技之長嗎？”目前這種看法相當盛行。

    據介紹，資金短缺確實成為限制鄭州職校發展的重要原因。鄭州二砂技工學校較早開設了數控機床這個熱門專業，然而該校一名負責人透露，機床開后耗費的鋼材、電能等費用學校卻無力承擔，高價買進的數控機床簡直成了擺設。

    目前鄭州不少職校開辦了物流專業，在上海的中職學校，建起一個學生實地學習用的縮微物流企業實驗室，花費在五六百萬元，鄭州沒有一家職校能承擔起這樣高的費用。

    鄭州市教育局職教處負責人侯松彥認為，職業教育以實際操作為主要教學方法，教學所花費用確實遠遠高于普通高中教育。

    他表示，目前教育局正在醞釀將職業學校遷出市區，在鄭州市的東、西、南、北分別組建具有特色的教育網絡，這將有利于解決職校因資金短缺帶來的種種問題。

    據介紹，職業學校遷出市區，形成各具特色的職教中心后，學生在同一生活區生活，在同一校園的不同教學區上課，為學生選擇并學習多個專業提供了極大的方便：既有利于學生走一專多長的學習之路，同時資源共享也使得職業學校節約了設備、師資。